А.В. Краснянский. Труды «педагогов-модернизаторов», разрушающих российскую систему образования. Хрестоматия. Статья 1. Павел Семенович Лернер, кандидат технических наук, член-корреспондент Академии педагогических и социальных наук ( Москва). Критичное состояние классно-предметно-урочного преподавания как социокультурная проблема. Дополнения: 1. Кто такой Джон Дьюи. 2. Что такое «Педоцентризм».
"Некоторые высказывания "педагогов-модернизаторов" вызывают сомнения в адекватности их мышления, в их способности к логическому