Архивы Группы поддержки программы PISA - Страница 2 из 4 - Сайт Анатолия Владимировича Краснянского

Я.И. Кузьминов, И.Д. Фрумин, А.Б. Захаров. Российская школа: альтернатива модернизации сверху. Статья подготовлена на основе доклада фонда «Стратегия-2020» при поддержке Центра фундаментальных исследований НИУ ВШЭ.

Анатолий Краснянский: Авторы статьи некритически относятся к результатам программы PISA и не сомневаются в

Группы поддержки программы PISA 0 1 591

Курский институт развития образования. Научный информационный ресурс «Курсобр». Открытая лекция. Галина Сергеевна Ковалева «Современные исследования качества образования (международные, национальные, региональные)».

Г.С. Ковалева: "...Ни одно международное сравнительное исследование качества образования не имело такого воздействия на

Группы поддержки программы PISA 0 1 416

Надежда Филипповна Голованова. Педагогика. Учебник для студентов учреждений высшего профессионального образования. 2-е издание, стереотипное. Москва. Издательский центр «Академия», 2013. 240 с. Фрагмент из учебника: всего две страницы.

Надежда Филипповна Голованова упоминает в своем учебнике программу PISA: "Существует даже

Группы поддержки программы PISA 0 1 199

Галина Анатольевна Цукерман, Ирина Васильевна Ермакова. Развивающие эффекты системы Д. Б. Эльконина — В. В. Давыдова. Взгляд со стороны компетентностного подхода. Приложение: Тамара Михайловна Смирнова. Дефекты в задании «Яблони» программы PISA.

Доктор псих. наук Галина Цукерман и кандидат этих же наук Ирина Ермакова, исходя

Группы поддержки программы PISA 0 1 082

Кому-чему верит Глава Рособрнадзора? Сергей Сергеевич Кравцов, доктор педагогических наук, руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации. Участие Российской Федерации в международных сравнительных исследованиях качества образования. Журнал «Педагогические измерения». № 2. 2017 год. С. 8-13. Предисловие Анатолия Краснянского.

Сергей Кравцов о программе PISA: Результаты российских учащихся по естественнонаучной грамотности практически не

Группы поддержки программы PISA 0 1 332

Чем доволен глава Рособрнадзора Сергей Сергеевич Кравцов и чем недовольны родители. 1. Глава Рособрнадзора: Мы добились абсолютной объективности при проведении ЕГЭ. Комментарий Красного Носа. 2. Чем недовольны родители.

Глава Рособрнадзора: 1) "Мы добились абсолютной объективности при проведении ЕГЭ". 2)

Группы поддержки программы PISA 0 3 225

Кому-чему верит Сергей Сергеевич Кравцов? Глава Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки об актуальных задачах по развитию российского образования. Выступление на заседании Управляющего совета PISA. Приложение: Откуда торчат уши ЕГЭ? Параграф 10.2. из книги Михаила Владимировича Телегина, выдающего российского педагога, ученого-практика, писателя, патриота нашей Родины.

Анатолий Краснянский: Самое страшное в выступлении Сергея Кравцова - это угроза разрушить предметное обучение

Группы поддержки программы PISA 0 1 686

Что такое «глобальные компетенции»? ««Круглый стол: «Смогут ли российские учащиеся улучшить результаты в исследовании PISA-2018?»». 8 сентября 2017 года. Москва, ВДНХ, павильон № 75 Зал «Арбатская площадь».

Глобальные компетенции – способность эффективно действовать индивидуально или в группе в

Группы поддержки программы PISA 0 2 336

Наталья Николаевна Сметанникова. К 10-летию проекта «Школа, где процветает грамотность».

По мнению Н.Н. Сметанниковой, международные программы оценивания качества обучения (PIRLS, PISA и др.) относятся

Группы поддержки программы PISA 0 1 428

Гэри Шил. Результаты российских школьников в исследованиях ПИРЛС и ПИЗА.

Гэри Шил сравнивает результаты ПИРЛС и ПИЗА. Он убежден, что ПИЗА дает достоверную

Группы поддержки программы PISA 0 3 639

Учитель русского языка и литературы Юлия Викторовна Бикулова. Результаты PISA-тестирования в школа № 8 (город Анжеро-Судженск).

Для проведения PISA-тестирования было использование задание "Граффити" и другие задания. .

Группы поддержки программы PISA 0 2 582

Кому-чему верит Дмитрий Медведев? Поддержка программы PISA Правительством РФ. I. Постановление Правительства РФ от 23 декабря 2005 года № 803 «О Федеральной целевой программе развития образования на 2006 — 2010 годы». II. Анатолий Краснянский: Терминологические ошибки в Постановлении. Вывод: Только «гуманитарии» и только они участвовали в подготовке Постановления о развитии образования.

Правительство РФ верит "ПИЗЕ": "Повышение качества включает в себя: Повышение функциональной грамотности выпускников

Группы поддержки программы PISA 0 1 128

Научные сотрудники Института образования НИУ ВШЭ Марина Пинская, Ирина Щеглова. Анализ образовательного неравенства на основании данных сравнительных международных исследований: PISA-2009.

Марина Пинская, Ирина Щеглова: Россия – в числе стран с наибольшим числом детей, которые

Группы поддержки программы PISA 0 1 245

И.А. Вальдман. Новые исследования в образованиии. Поддержка сильных школ в условиях забвения слабых: не пора ли поменять приоритеты.

Из аннотации к статье заведующего лабораторией контроля и мониторинга в образовании Института управления

Группы поддержки программы PISA 0 1 393

Поддержка программы PISA. Сергей Сергеевич Кравцов, глава Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки. 1. Доклад Кравцова: «Итоги участия в международном исследовании PISA-2015». 2. Высказывания Кравцова на пресс-конференции. 3. Приложение. Пример ложных результатов программы PISA: 43 % российских пятнадцатилетних учащихся не умеют решать задания «Известна сумма двух слагаемых и одно из слагаемых. Рассчитайте другое слагаемое». Речь идет о целых числах, наибольшее из которых семь.

С.С. Кравцов верит "ПИЗЕ": "Улучшение результатов российских учащихся по направлению читательской грамотности связано

Группы поддержки программы PISA 0 91 482

Кому-чему верит Дмитрий Медведев? Поддержка программы PISA Правительством Российской Федерации. I. Распоряжение Правительства от 22 ноября 2012 года № 2148-р «Об утверждении государственной программы РФ «Развитие образования» на 2013-2020 годы.» Утратило силу. Извлечения из документа. Скриншоты страниц документа. II. Анатолий Краснянский: Терминологические ошибки в документе. Вывод: Только «гуманитарии» и только они участвовали в подготовке Распоряжения о развитии образования. III. Приложение: PISA вводит в заблуждение.

Дмитрий Медведев верит "ПИЗЕ": "Результаты международных сопоставительных исследований PISA показывают отставание российских подростков от

Группы поддержки программы PISA 0 1 196

Кому-чему верит Дмитрий Медведев? Поддержка программы PISA Правительством Российской Федерации. I. Постановление от 15 апреля 2014 года № 295 «Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» на 2013 — 2020 годы». Извлечения из документа: скриншоты страниц, в которых говорится о программе PISA. II. Анатолий Краснянский: Терминологические ошибки в Постановлении. Вывод: Только «гуманитарии» и только они участвовали в подготовке Постановления о развитии образования.

Дмитрий Медведев верит "ПИЗЕ" и обещает, что в 2018 году 75 % российских

Группы поддержки программы PISA 0 1 094

Кому-чему верит Дмитрий Медведев? Правительство верит «ПИЗЕ»: Распоряжение от 28 июля 2017 года № 1632-р. Академик Российской академии наук Виктор Васильев не верит «ПИЗЕ»: Испытание «П».

Дмитрий Медведев верит "ПИЗЕ": В пункте 2.5.14. Госпрограммы указано, что Россия в IV

Группы поддержки программы PISA 0 1 330

А.Л. Венгер, Г.Р. Калимуллина, А.Г. Каспржак, К.Н. Поливанова, О.В. Соколова, Ю.А.Тюменева. Российская школа: от PISA-2000 к PISA-2003. Выдержки из статьи. Скриншоты отдельных страниц. Работа выполнена на средства займа, предоставленного Российской Федерации Всемирным банком.

Авторы утверждают: 1. "... Российская школа учит, но не развивает наших школьников. Фактически

Группы поддержки программы PISA 0 1 005

PISA-2018. Галина Ковалева, Елена Давыдова, Галина Сидорова. Глобальные компетенции. Что ждет российских учащихся в новом испытании PISA-2018.

"Глобальные компетенции в исследовании PISA понимаются как способность критически рассматривать с различных точек зрения

Группы поддержки программы PISA 0 1 665