Анатолий Краснянский: Данный раздел содержит информацию о программе PISA, в частности содержит ссылки на

Группа заданий "Граффити", которую приводят (полностью или частично) во многих статьях, книгах или презентациях

Выводы: 1. Задание по математике "Кубики" международной программы PISA-2003 - это задача для первого

Анатолий Владимирович Краснянский указал на ошибки в заданиях TIMSS и PISA. В частности,

Задание "Землетрясения" является нагромождением ошибок разного рода.

Чтобы ответить на вопрос № 3 группы заданий "Тесто для хлеба", ученику достаточно знать,

Галина Цукерман обосновывает свои выводы результатами тестирования российских школьников с помощью двух заданий

Группа заданий "Подарок" программы PISA-2000 содержит 7 заданий. Достаточно анализа только первого задания, чтобы

Вывод: Группа заданий «Кислотные дожди» программы PISA-2006 является нагромождением (не менее десяти) различного

Выводы: 1. Группа заданий «Парниковый эффект» программы PISA-2006 является нагромождением различного рода ошибок.

Выводы: 1. Задание по математике «Цветные конфеты» международной программы PISA-2003 не относится к

Выводы: 1. Задания по математике «Экспорт» программы PISA-2003 аналогичны заданиям для

Многие задания программы PISA (для пятнадцатилетних учащихся), в том числе по математической грамотности, содержат

Выводы: 1. Задание "Ступеньки по шаблону" - это задание для детей 5 - 7

Выводы 1. Задание "Садовник" не является примером реальной проблемы; оно только похоже на

Результаты тестирования российских учащихся с помощью группы заданий «Лучшая машина» не имеют никакой ценности